Сейдаева Айжан Нышаналиевна

1. Ф.И.О.: Сейдаева Айжан Нышаналиевна

2. Образование: высшее (2005 г.);

ученая и академическая степень: магистр педагогики и психологии; профессиональные квалификации: преподаватель психологии;

преподаваемые дисциплины: подростковая психология, педагогическая психология, история психологии, социальная педагогическая работа с семьей, технология социальной работы; профессионально этические основы социальной работы

время период работы в данной организации:  с 2011 г.

3. Академический опыт: 4 года – в ВУЗе

предыдущие места работы в организациях образования:

  • 2007-2011 г.г. – Академический Инновационный Университет-учебный мастер;
  • 2011-2015 г.г.- преподаватель кафедры «Специальная педагогика» Южно-Казахстанского государственного педагогического института.

полная занятость или неполный рабочий день: полная занятость

4. Неакадемический опыт: компания или юридическое лицо, название,

краткое описание положения (полная занятость, работа по совместительству): нет

5. Свидетельства/сертификаты о повышении профессиональной квалификации с указанием даты или профессиональная регистрация:

1. Сертификат № 1056  14.11.11г. КазНПУ имени Абая, 2011г.

2. Институт повышения квалификации 2016 г. Сертификат 17.01.2016г. «Современные технологии в консультативной практике психолого»

3. Свидетельство EG 11 – 24677  4. 10. 2011 г. АО «Национальные информационные технологии» за участие на семинаре «Электронное правительство и электронные услуги»;

6. Членство в профессиональных организациях: нет

7. Награды и премии: нет

8. Деятельность в сфере услуг (в пределах и за пределами учреждения): нет

9. Самые важные публикации и презентации, за последние пять лет – название, соавторы (если имеются), где издано и/или презентовано, дата публикации или презентации:

1. Оқушылардың бойында қабылдау тұрақтылығы мен түйсікті қалыптастырудың кейбір мәселелері. Сборник материалов Международной научно-практической конференции"Жаңа формациядағы педагогтарды даярлау мақсатында инновациялық технологияларды оқу-тәрбие үрдісіне енгізу мәселелері". Т. 1. Шымкент-Москва, 2012 г.    

2. «Заттардың мазмұны мен мағынасын түсініп қабылдау» Сборник материалов Международной научно-практической конференции, посвященной 75- летию ЮКГПИ, 2012 г.

3.Оқушылардың қабылдауы мен есін оқыту үрдісінде дамыту және тәрбиелеу. «Ключови въпроси в съвременната наука-2012» VIII международна научно практична конференция София 2012

4. «Мінезді қалыптастырудағы ата-ананың ролі» тақырыбында «М.Әуезов оқулары -11» атты ХҒПК Шымкент 2012.                                                                                                                           5. Оқушылардың танымдық белсенділігі ұғымының теориялық мәселелері. Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты. Білім беру жүйесін модернизациялаудағы проблемалар мен шешімдер Шымкент 2012 ж.

6. Отбасы-адамгершілік тәрбиесінің негізі «Пять институциональных реформ-гарантия развития страны» международной научно-практической конференции, 1-бөлім, 2015.

10. Краткое  перечисление новых профессиональных, опытно-конструкторских разработок, авторство или соавторство в научных или опытно-конструкторских разработках: нет

11. Если есть дополнения, то можно указать те важные виды деятельности, которые  не отмечены  в списке резюме: нет