Абдулаева Жанара Абибуллаевна

Ф.И.О. Абдулаева Жанара Абибуллаевна

2.Образование:высшее(КазНПУ им. Абая, 2014г.)

ученая и академическая степень: магистр педагогических наук

профессиональные квалификации:

преподаваемые дисциплины:

время период работы в данной организации

3.Академический опыт: ЮКГПИ, 2014г.

полная занятость или неполный рабочий день:

4.Неакадемический опыт: компания или юридическое лицо, название,

краткое описание положения (полная занятость, работа по совместительству) - нет

5.Свидетельства /сертификаты о повышении профессиональной квалификации с указанием даты или профессиональная регистрация:

6.Членство в профессиональных организациях: нет

7.Награды и премии: грамота от ректора университета КазГосЖенПУД.Нокетаева и от проректора по научным делам КазНПУим.АбаяВ.Н.Косов

8.Деятельность в сфере услуг (в пределах и за пределами учреждения) -нет

9.Самые важные публикации и презентации, за последние пять лет – название, соавторы (если имеются), где издано и/или презентовано, дата публикации или презентации:

1) Тасымалдау үдерістерін сандық тұрғыдан үлгілеп зерттеудің жалпы мәселелері мен негізгі принциптері: Поиск №4/2013г., С 87-93.

2) Массатасымалдау үдерістерін сандық тұрғыдан үлгілеп зерттеуге арналған физикалық практикум: «Сапалы білім, ғылым, жасыл экономика –ғаламшар болашағы» атты халықаралық конференция материалдары.Алматы, 2014 ж. 16-сәуір, 451-454б.

3) Тасымалдау үдерістерін сипаттайтын дифференциалдық теңдеулердің айырымдық схемалары: «Қазақстан -2050» стратегиясы – жоғары оқу орындарында педагог кадрларды кәсіби даярлауды қалыптастыру концепциясының негізі» материалдары.  ОҚМПИ, Шымкент қаласы, Қазақстан 14-15 қараша, 2014 жыл.

4) Компьютерлік технологиялар көмегімен физика пәні бойынша білім алушылардың танымдық белсенділігін арттыру: «Қазақстан -2050» стратегиясы – жоғары оқу орындарында педагог кадрларды кәсіби даярлауды қалыптастыру концепциясының негізі» материалдары.  ОҚМПИ, Шымкент қаласы, Қазақстан 14-15 қараша, 2014 жыл.

5) Дарьежелтурбинасынынанөтетінжелағысының теориялық  талдауы: «Қазақстан -2050» стратегиясы – жоғары оқу орындарында педагог кадрларды кәсіби даярлауды қалыптастыру концепциясының негізі» материалдары.  ОҚМПИ, Шымкент қаласы, Қазақстан 14-15 қараша, 2014 жыл.

10.Краткое  перечисление новых профессиональных, опытно-конструкторских разработок, авторство или соавторство в научных или опытно-конструкторских разработках-нет

11.Если есть дополнения, то можно указать те важные виды деятельности, которые  не отмечены  в списке резюме: нет