Tautaeva Guldariga Batyrshaeva

1. Full name .: Tautaeva Guldariga Batyrshaeva

2. Education: higher education (1994);

Scientists and academic degree: Ph.D. (2010);

Professional qualifications: a primary school teacher;

Subjects: psychology and human development, personality psychology, management psychology, psychopathology, psycho-pedagogical diagnosis of personality

during the period of work in the organization: since 2011

3. Academic experience: 20 years - at the university

previous employment in educational organizations:

• 1994-2014-Lecturer, Department of Psychology of the South Kazakhstan State Pedagogical Institute

4. The non-academic experience: the company or legal person, the name,

a brief description of the position (full-time, job-sharing): no

5. Certificate / Certificate of professional development with the date or professional registration:

1. The certificate EG 11 - 05 083 4. 10. 2011 JSC "National Information Technologies" for participation in the seminar "E-government and e-services";

2. Independent Kazakhstan Agency for Quality Assurance in Education. Certificate №0283 10.10.2014 Astana.

6. Membership in professional organizations: no

7. Awards: none

8. Activity in the services sector (within and outside the institution): no

9. The most important publications and presentations over the past five years - the name, co-authors (if any), which is published and / or presented, the date of publication or presentation:

1. Ақпараттық қатынастық технологияларды бастауыш сынып оқушыларының  жас ерекшеліктерін ескере отырып пайдалану мәселелері. Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Қазақстан -2050» стратегиясы – жоғары оқу орындарында педагог кадрларды кәсіби даярлауды қалыптастыру концепциясының негізі». г.Шымкент: ЮКГПИ, 2014 г.

2. Арнайы білім беру мекемелеріндегі оқу үдерісінің кейбір мәселелері. Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Қазақстан -2050» стратегиясы – жоғары оқу орындарында педагог кадрларды кәсіби даярлауды қалыптастыру концепциясының негізі». г.Шымкент: ЮКГПИ, 2014 г.

3. Арнайы білім беру мекемелерінде оқушылардың танымдық қызығушылықтарын дамытудың кейбір жолдары. Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Қазақстан -2050» стратегиясы – жоғары оқу орындарында педагог кадрларды кәсіби даярлауды қалыптастыру концепциясының негізі». г.Шымкент: ЮКГПИ, 2014 г.

4. Мүмкіндігі шектеулі балалардың оқу дағдысын қалптастыруда копьютерлік технологияны қолданудың тиімділігі. Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Қазақстан -2050» стратегиясы – жоғары оқу орындарында педагог кадрларды кәсіби даярлауды қалыптастыру концепциясының негізі». г.Шымкент: ЮКГПИ, 2014 г.10. A brief summary of the new professional development activities, the authorship or co-authorship of research or development activities: No

11. If there is a supplement, you can specify the important activities that are not marked in the list separately: no